Para innovar en tecnología, debes estar dispuesto a fallar

Rodríguez, quien también es arquitecto senior de soluciones en la empresa de computación, destaca que la innovación no nace del uso de las herramientas digitales, sino del análisis de problemas y cómo podrían solucionarse con base en la utilización de recursos.

“La tecnología juega un papel importante, eso es innegable, pero para llegar ahí se debe entender el problema, pensar de forma distinta y una vez que se logre una idea, buscar una herramienta tecnológica que te permita llegar a un objetivo”, comenta Rodríguez, quien además destaca que se requiere de un apetito por la innovación para generar disrupción y cambios.

De acuerdo con datos de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, Suiza encabeza la lista de las economías que mejor se situaron en términos de innovación a nivel mundial durante el 2021, con una puntuación de 65.5 sobre 100 en el Índice Mundial de Innovación.

Suecia ocupa el segundo lugar (63.1), seguido de Estados Unidos (61.3), mientras que se debe descender hasta el puesto 53 para encontrar a la primera economía de América Latina y el Caribe que aparece en la lista. Se trata de Chile (35.1), a la que siguen de cerca México, Costa Rica y Brasil.

Para elaborar esta clasificación que evalúa 132 países, la OMPI, un organismo que forma parte de las Naciones Unidas, tiene en cuenta los siguientes factores: instituciones, capital humano e investigación, infraestructura, desarrollo empresarial y de los mercados, y producción creativa, de conocimientos y tecnología.

Si bien existen diferencias entre los países, el especialista resalta que en la actualidad el entorno tecnológico permite un mayor acceso a recursos de alto nivel, lo cual es significativo, pues grandes procesos de innovación se pueden generar en entornos pequeños y sin la necesidad de recurrir a una gran cantidad de capital o infraestructura, gracias a los modelos de tecnología como servicio.

Aunque comenta que el liderazgo del futuro estará en quienes se atrevan a experimentar, acepta que incluso ahora los sistemas de educación rompen con el desarrollo de nuevas ideas. “Los niños no tienen preconcepciones y los mecanismos de educación formal te quitan esa creatividad al exigir que sigan instrucciones tan rígidas”, lamenta.

Son necesarios los entornos de diversidad en el mundo de la innovación, pues de esta manera se fomenta el respeto a las ideas distintas y se construye innovación en lugar de menosprecio. “La creatividad no es un ejercicio individual, sino uno de cooperación”, concluye.